幼児教室・小学校受験　幼児期からの学力の基礎づくりを応援！　幼児教育の教材販売　【こぐま会ネットショップ】

液体を別の容器に移しかえたり、粘土玉の形状を変化させても、中味の量は変わらないという考え方ができるかどうかを問う問題です。最近の小学校入試でも形を変化させていろいろ取上げられるようになってきました。この「保存」課題が難しいのは、思考が視覚的な変化にまどわされてしまう点です。
　例えば、水量の移しかえの課題の場合、細長い容器に移しかえて水面が高くなると、それだけ量が増えたと考えたり、粘土玉を押しつぶして広げると、それだけ量が増えたと錯覚してしまう点です。

詳しい商品説明はこちら　　１）

学習相談Ｑ＆Ａ　　１）